Комплекс відмінника: чому небезпечно бути найкращим?

Всі батьки мріють про те, щоб їхні діти добре вчилися в школі. В цьому немає нічого поганого, але тільки в тому випадку, якщо навчання дається дитині легко. Якщо ж боротьба за хороші оцінки починає позначатися на здоров’ї дитини і вона важко переживає, коли отримує позначку нижче 10 балів, – батькам слід про це всерйоз задуматися.

Що таке "комплекс відмінника"?

Дитячий психолог Анна Румянцева радить звернути увагу на поведінку своєї дитини: якщо вона прагне почути похвалу від своїх однолітків і вчителів, важко переживає з приводу оцінок, які отримує, – значить, у неї починає формуватися «комплекс відмінника». Якщо пропустити цей момент, то чим старшою буде ставати дитина, тим більше ситуація буде ускладнюватися і впоратися з цією проблемою стане складніше.

Де шукати винних?

За словами психолога, найчастіше комплекс відмінника починає формуватися у дітей із заниженою самооцінкою. Ще в дошкільному віці дуже важливо хвалити дитину за будь-які успіхи, навіть за найнезначніші. Якщо батьки цього не роблять і постійно дорікають своєму малюкові в тому, що сусідський хлопчик чи дівчинка роблять щось краще або почали це робити раніше, то у дитини знижується самооцінка. Ніколи не можна порівнювати свою дитину з іншими дітьми. «Ви можете порівнювати сьогоднішні успіхи вашої дитини з вчорашніми. Дитину потрібно порівнювати тільки з нею самою в динаміці. Наприклад, згадайте, чого вона не вміла робити в минулому місяці і що виходить зробити в поточному.

Тільки так ви зможете навчити дитину, заохотити або пожурити, але при цьому залишити її самооцінку на колишньому рівні», – підкреслює психолог. Дитина повинна розуміти, що всі люди – і вона в тому числі – пізнають світ шляхом проб і помилок. Не може все завжди бути правильно. Обговоріть це зі своїм малюком, і тоді багато що стане зрозумілим і вам вдасться уникнути проблем. Трапляється, що батьки, які в дитинстві пережили невдачі, намагаються за рахунок своєї дитини виправити ситуацію. Вони заганяють малюка в жорсткі рамки і хочуть будь-що-будь зробити з нього відмінника не тільки в школі, але і в житті. Така поведінка може привести не тільки до виникнення і розвитку «комплексу відмінника», а й спровокувати невроз у дитини.

Як виправити ситуацію?

Щоб не допустити подібного розвитку ситуації, необхідно дотримуватися кількох важливих правил:
• по-перше, не лайте за погані оцінки. Замість осуду спробуйте з’ясувати, що пішло не так, чому дитина отримала оцінку нижчу від тої, на яку розраховувала;
• по-друге, навчіть не боятися помилок. Поясніть дитині, що не помиляється той, хто нічого не робить, і що з помилок завжди потрібно отримувати користь і вчитися на них;
• по-третє, не перевантажуйте дитину додатковими завданнями. Якщо вона захоче щось дізнатися, обов’язково звернеться до вас за допомогою.

Антоніна Смирнякова,
фахівець із соціальної роботи
Соціально-психологічного центру м. Славутич
(за матеріалами мережі Інтернет)